Liceo Scientifico a indirizzo Naturalistico
Corso sperimentale a indirizzo Scientifico – Naturalistico La sperimentazione a indirizzo scientifico- naturalistico determina un profondo rinnovamento degli insegnamenti di Scienze della Terra , Biologia e Chimica: le Scienze Naturali assumono un ruolo fondamentale sul piano culturale e formativo perché: <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]--> Forniscono un metodo di osservazione, di analisi e di spiegazione dei fenomeni. <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]-->Educano l’interdisciplinarità del sapere scientifico. <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]-->Potenziano e sviluppano le attitudini degli allievi, rendendoli autonomi nell’approccio ala reale. <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]-->Trasmettono tutte le conoscenze necessarie per intraprendere gli studi scientifici in ambito universitario. Seguendo il Corso sperimentale lo studente impara a: <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]-->Raccogliere informazioni e dati tramite osservazione e misurazione dirette <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]-->Interpretare le caratteristiche quantitative delle strutture e dei processi naturali attraverso l’uso di strumenti di elaborazione dei dati <!--[if !supportLists]-->§ <!--[endif]-->Utilizzare i metodi del lavoro di campagna sul territorio e , quando ciò non risulti possibile, quelli della ricerca svolta mediante l’uso di modelli teorici e pratici. Nella realizzazione del corso viene costantemente favorito il coinvolgimento diretto degli studenti nelle attività scolastiche, svolte individualmente o a gruppi. La sperimentazione è conforme nelle finalità, negli obiettivi e nei contenuti, alle indicazioni fornite dalla commissione brocca e modifica il quadro orario del quinquennio solo per quel che riguarda la Scienze naturali ( Scienze della terra, Biologia, Chimica), lasciando invariate le restanti materie curricolari, per le quali non vengono modificate né le ore di lezione, né i programmi del liceo Scientifico tradizionale.
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